D comme dys

Au delà des polémiques, le Dr. Catherine Billard explore la complexité des troubles Dys et nous invite à apporter des réponses adaptées à chaque enfant.

Le Docteur Catherine Billard, Médecin des Hôpitaux, Neurologue, Pédiatre et Neuropsychologue, a consacré son activité clinique, d'enseignement et de recherche à la neurologie infantile et à la lutte contre les Troubles des Apprentissages de l'Enfant. D’abord responsable d’une unité neuropédiatrique hospitalo-universitaire à Tours, elle a ensuite dirigé le Centre Référent sur les Troubles des Apprentissages à l'Hôpital Bicêtre puis fondé un Centre Ressource dans les quartiers défavorisés de Paris. Elle s’est consacrée à une activité de diagnostic, d'évaluation et de prise en charge de ces déficits. Elle a largement contribué à créer un partenariat étroit en réseau ville-hôpital avec les représentants de l'Education nationale, avec les professionnels libéraux ou institutionnels assurant les soins ainsi qu’avec les parents (conseil scitifique de la Ffdys). Enfin sa recherche clinique a contribué à améliorer le dépistage de ces troubles et ses liens avec la recherche fondamentale, en en assurer les soins. Elle préside l’A.R.T.A association destinée à soutenir la recherche clinique et la formation sur le sujet. Elle a réalisé en 2006-2008 une grande étude épidémiologique sur les troubles de la lecture en milieu scolaire à Paris et a fondé et dirigé depuis 2010 un projet de lutte contre l’illettrisme en faveur des enfants en situation de précarité en lien avec l’académie et la mairie de Paris. Actuellement retraitée, elle continue à animer des synthèses pluridisciplinaires, des recherches concernant des outils de dépistage et remédiation et des formations diffusant les connaissances.

Elle a coordonné et réalisé, entre autre, l’écriture de nombreux chapitres d’ouvrages fondamentaux sur les Troubles des Apprentissages:

  • Expertise collective INSERM « Dyslexie, Dysorthographie, Dyscalculie » Les éditions INSERM 2007
  • C. Billard, M. Touzin, et col (eds ). a l’usage des enseignants, des médecins, des orthophonistes et des psychologiques. arta – signes editions 2006. téléchargeable gratuitement sur le site ww.arta-as.com)
  • C. Billard, M. Touzin, et col (eds). cd-rom : une découverte résolument concrète des troubles spécifiques des apprentissages (ARTA) et Troubles spécifiques des apprentissages : l’Etat des connaissances. (ARTA). Cet Etat des Connaissances de 1000 pages a été écrit par 75 auteurs experts francophones
  • C. Billard. Dyslexie et troubles associés, on s’en sort! 2016. Paris : Editions Tom Pousse. Ce livre résume les connaissances cliniques et scientifiques indispensables à une action efficace contre tous les troubles cognitifs et des apprentissages

Elle est également l’auteure de plusieurs outils de dépistage et examen des troubles des apprentissages.

  • La batterie BREV en 2001
  • La batterie EDA en 2011
  • La batterie BMT déclinée en 3 versions, informatisée (sortie prévue en décembre 2017)

Elle a enfin de nombreuses publications scientifiques dans des revues internationales.